善、增值税转型、“两税合一”以及税收征管改革等。

　　三、学科发展中的主要问题1.对财政学学科内容的整合还没有真正达到符合中国实践的要求。在我国财政学学科整合过程中，还在一定程度上存在着与中国社会实践要求不相一致的地方，如对西方财政理论，还没有真正做到在消化、吸收基础上的有益借鉴，也就是说，对西方财政理论与政策，应该是在借鉴其精髓的基础上求发展，求创新。要做到这一点，就要求一定要从中国现实出发，必须将西方理论与中国现实国情紧密结合，但在这一点上我们尚有一定差距。

　　2.财政学科与其相关学科的结合研究还不够。世界范围内财政学科的一个重要发展趋势，就是对学科研究对象进行更加广泛而深入的研究，这就要求对财政学科中一些重大或重要问题必须结合有关学科进行交叉研究。但是，从我国财政学科发展现状看，这方面的要求还远没有达到。

　　3.对社会实践的认识和把握还不够。学科发展建立在对社会实践进行充分、透彻认识的基础上，作为应用经济学科尤其如此。但是，从财政学科研究与发展现状看，对社会实践进行充分透彻认识这一至关重要环节并没有被放到应有的地位，不能够下大力气进行深入的调查研究，或者调查研究及分析方法不恰当等，导致不能够准确把握实践，就必然使学科发展失去应有的根基。

　　4.对学科发展的科学预见性和前瞻性还不够。学科发展是建立在对学科历史、现状与未来宏观总体把握的基础上的。这其中，如何对学科未来走势进行有科学根据的预见，是关系学科发展方向是否正确的至关重要环节。当然，这同样建立在对社会实践未来走势进行科学预测与前瞻性研究的基础之上。不能否认，由于诸多因素影响，在学科研究中，过于注重眼前，忽略未来，注重时效性，忽略前瞻性的现象还比较普遍。由于前瞻性和预见性研究不够，必然影响以学科内容为核心的学科发展。